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Predicció d'estratègies d'afrontament a partir de dimensions emocionals, en infants i adolescents

2019

espanolEl objetivo de la presente investigacion consiste en analizar la prediccion de estrategias de afrontamiento a partir de las dimensiones de inteligencia emocional, y los trastornos de la emocion de ansiedad y depresion. Participaron 147 estudiantes de Primaria y ESO −49% de hombres y 49% mujeres− con edades comprendidas entre 12 y 14 anos. Los instrumentos utilizados fueron: una escala para evaluar las estrategias de afrontamiento, un inventario emocional, un cuestionario educativo-clinico para evaluar ansiedad/ depresion; y un cuestionario para la autoevaluacion ansiedad estado/rasgo. Para la valoracion de los datos se realizaron distintos analisis de regresion simple y multiple. Los…

afrontament ansietat depressió estrès quotidià intel·ligència emocional Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]General Earth and Planetary SciencesUNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental ScienceAnuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia
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Pot ser positiu, l'estrès? Recerca de la proporció òptima entre la percepció positiva i negativa de l'estrès

2010

L'objectiu d'aquest treball és reflexionar sobre el nou rumb que s'ha iniciat en la investigació sobre l'estrès laboral. S'hi posa de manifest l'existència d'una proporció de «positivitat» en la percepció de l'estrès que pot afectar la «florida», la síndrome d'esgotament professional i la implicació en el treball. En aquesta relació, la cultura hi pot tenir un paper fonamental.

Pot ser positiu l'estrès? Recerca de la proporció òptima entre la percepció positiva i negativa de l'estrès Context cultural estrès Psicologia positiva síndrome d'esgotament professional. Cultural context stress positive Psychology bornout. Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA
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Simptomatologia depressiva, estrès percebut i suport social en adolescents víctimes de ciberassetjament

2016

espanolLos estudios sugieren que el cyberbullying conlleva graves consecuencias a nivel psicosocial para las cibervictimas, y que estas no confian en que los adultos y autoridades sean capaces de ayudarles. Por ello, el objetivo principal de este trabajo fue analizar si existen diferencias en el ajuste psicologico (depresion y estres percibido) y social (percepcion de apoyo social formal e informal) entre adolescentes victimas y no victimas de acoso a traves de las Nuevas Tecnologias de la Informacion (TIC). La muestra estuvo formada por 590 adolescentes de ambos sexos y de edades comprendidas entre los 11 y los 18 anos a los que se les pasaron para los objetivos del presente estudio las es…

General Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]Ciberassetjament escolar víctimes depressió estrès suport social. ArtículoUNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
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